O livro referência no assunto, chega em sua 2ª edição! Totalmente revisto, ampliado e com inserção de novas metodologias que proporcionarão aos docentes e aos interessados no tema uma referência completa.
Sumário:
Capítulo 1 Modelos Teóricos do Processo Ensino-Aprendizagem Aplicados às Estratégias Educacionais de Simulação Capítulo 2 Importância da Simulação na Segurança do Paciente Capítulo 3 Simulação: Conceitos Básicos Capítulo 4 O Treinamento Simulado como Contexto de Promoção da Autorregulação e Regulação Emocional Capítulo 5 Simuladores, Pacientes Padronizados e Híbridos Capítulo 6 Construção de Guias para Baixa Fidelidade Capítulo 7 Utilização das Entrustable Professional nos Ambientes Controlados de Simulação Clínica Capítulo 8 OSCE e Checklist Capítulo 9 A Simulação no Ensino da Graduação Capítulo 10 Simulação no Ensino de Pós-graduação Capítulo 11 Simulação Clínica na Educação Médica Continuada Capítulo 12 Construção de Cenários Simulados Capítulo 13 O Papel do Facilitador na Simulação Capítulo 14 Feedback e Debriefing Capítulo 15 Avaliação e Treinamento de Habilidades Não Técnicas na Área da Saúde Capítulo 16 A Importância do Ator na Simulação Clínica Capítulo 17 Simulação In situ Capítulo 18 Simulação de Desastre Capítulo 19 Simulação Virtual e Objetos de Aprendizagem: Integrando Saberes Capítulo 20 Impressão 3D em Simulação Capítulo 21 Organização, Desenvolvimento e Gestão de um Centro de Simulação Realística